Запись

Технологии меняются,
умение думать актуально всегда

Учебный центр робототехники «Boteon»


Учебный центр "Boteon Education" приглашает инновационно мыслящих, решительных, вдохновленных юных IT-изобретателей от 6 до 16 пройти подготовку по направлению «Hi-tech предпринимательство». В рамках общей концепции для юных изобретателей предлагается изучение программирования и логики, конструирования, математики, физики и даже дисциплин на стыке наук, таких как биоэлектроника, нанотехнологии. Наша деятельность направлена на расширение кругозора, знакомство детей с фундаментальными науками и возможностями их синергии при создании высокотехнологичных StartUp-проектов.
Обучение и приобретение навыков происходит циклично, попеременно применяются методики, позволяющие эффективно углублять знания, приобретать и оттачивать навыки работы, стремиться к знаниям и создавать собственные проекты. Только в нашем центре дети уже в 8 лет могут создать свой проект и получить финансирование на его реализацию.







Учебный центр «Boteon Education» дает подрастающему поколению не только IT-образование, а формирует инженерный образ мышления с глубоким пониманием физических и логических процессов современной электронной и компьютерной техники, прививает детям навыки для востребованных, перспективных и хорошо оплачиваемым профессий или собственного бизнеса. Команда ЦР «Ботеон» воспитывает будущую элиту Hi-Tech бизнеса, развивает в детях дух предпринимательства и нацеленности на результат, ведет детей к успеху!
Наши центры представлены более, чем в 18 городах Украины и учебным центром и офисом в Израиле. Обновление программы происходит каждые полгода. Учебная программа всегда отвечает самым актуальным направлениям IT и Hi-Tech индустрии, а количество выпускников за четыре года работы превысило несколько тысяч человек, количество юных StartUp, получивших финансирование непосредственно в ЦР «Ботеон» или развивающих свой успех с нашими партнерами неуклонно растет.

Наша программа


Учебная программа направлена на развитие у детей творческого мышления, умения созидать и решать актуальные задачи. Не секрет, что большинство инновационных проектов и StartUp-проектов рождаются именно в IT и Hi-Tech среде. Программой предусмотрено преподавание слушателям таких дисциплин как программирование, конструирование, схемотехника и мехатроника, работа с информацией, анализ и передача ее на расстояние.
Учебный курс “Boteon Education” рассчитан на обучение детей от 6 до 16 лет. Он состоит из четырех учебных пакетов, соответствующих четырем уровням сложности и логически продолжающими друг друга. Также разработаны 2 Блиц-курса и курсы робототехники для взрослых.
Новым направлением является обучение нашим методикам менторов, тьюторов — специалистов способных обучать детей в группах, индивидуально, либо возглавлять небольшие учебные центры. Кандидаты, обучающиеся по данному курсу изучают: педагогику, психологию, инженерно-педагогические дисциплины по направлениям “Boteon Education”, методики работы с детьми и родителями. Дополнительно доступен курс по работе с персоналом и организации и администрированию учебных центров.

1-й уровень «Физика и техника» (Physics & Technics) (32 занятия)

Курс разработан для детей от 6-ти лет и включает в себя базовые понятия по основным разделам физики и электроники. Структура урока включает теорию и практику по созданию физической системы и визуализацию-эксперимент. Набор-конструктор позволяет реализовывать простейшие, но наглядные физические эксперименты. Данный курс позволяет детям младшего возраста изучить, понять природу и увидеть основополагающие физические процессы и явления с которыми они ежедневно сталкиваются в жизни, а также не раз столкнутся проектируя и собирая роботов. Дети познакомятся с платформой Arduino, узнают на каких физических принципах построены большинство электронных датчиков, познакомятся со средой визуального программирования Scratch for Arduino, что позволит им перейти к более глубокому изучению курса робототехники на следующем уровне.

2-й уровень: Основы робототехники «Умный дом. IOT» (Smart Devices & Smart house. IOT) (32 занятия)

Данный курс разработан для детей 8-12 лет. Этот курс раскрывает понятия - «Автоматическая система», «Умный дом», «Сервисная робототехника», «Интернет оф Сингс», «Биг Дэйта» (обработка, анализ и визуализация данных). В курсе изучается программирование на графических языках Scratch, Ardublock, текстовом С++, App Inventor – cреда визуальной разработки android-приложений, разработка Web приложения для IOT. Дети изучат основную элементную базу современной робототехники: устройства сбора, обработки, и вывода информации, исполнительные устройства, устройства беспроводной передачи информации. Слушатели соберут мини робота в 3х принципиально разных версиях в т.ч. мобильного робота-балансира. Проведут сражение роботов. С помощью конструктора «Умный дом» разработают и запрограммируют множество устройств для умного дома и интернета вещей. Успешно усвоив данный курс, можно смело перейти к изучению сервисной робототехники — Уровень 3.

3-й уровень: Сервисная робототехника «Мобильные роботы. Производство будущего» (Service & Mobile Robotics) (32 занятия)

Курс рассчитан на детей 11-15 лет. Обучение проходит на макете производственного участка будущего, насыщенного датчиками и исполнительными механизмами, подключенного к интернету, с манипулятором, мобильной гусеничной платформой, производственной линией. Базовая комплектация позволяет управлять производством с ПК или мобильного устройства. Так же запустить производственные процессы в автоматическом режиме, выполняя производственные операции, собирая информацию. Программируя данный макет учащийся осваивает основы мобильной робототехники, динамику движущихся роботов, способы ориентации в пространстве, построения карты местности, группового взаимодействия мобильных роботов, беспроводную передачу информации, адаптивное движение, методы обработки данных, создание мобильных приложений, приложений для IOT.

4-й уровень: «Промышленная робототехника и автоматика» (Manufacturing Robotics & Automatics) (32 занятия)

Курс рассчитан на детей 13-16 лет. Обучение проходит на макете промышленного манипулятора, имеющего 6 степеней свободы. В манипуляторе используются цифровые сервоприводы и весь набор изученных ранее датчиков. Данный курс знакомит слушателя с промышленной робототехникой, даются основные понятия и определения теоретической механики, описывается движение точки, задаются законы, определяются основные характеристики движения – положение, скорость и ускорение, решаются прямая и обратная задачи кинематики точки. Рассматриваются структурные компоненты механизмов – понятия звена и кинематической пары, кинематической цепи, их классификация. Раскрыта структура манипулятора, степени подвижности механизма. Рассматривается инструментальный программный комплекс промышленной автоматизации CodeSys, а в частности упрощенная и адаптированная под Arduino среда разработки FLProg.

Блиц-курс: 3D моделирование и печать «3D печать в каждый дом» (12 занятий)

Курс рассчитан на детей от 10 лет. Этот курс позволяет учащимся быстро освоить основы 3Д моделирования в онлайн полнофункциональном редакторе, научится самостоятельно собирать принтер и настраивать его, распечатать первые 3Д модели. Особенностью курса является возможность собрать и испытать свой собственный 3Д лазерный сканер. Пройдя данный курс учащийся сможет самостоятельно проектировать и печатать детали и сборки, научится самостоятельно настраивать и собирать принтер, проектировать и моделировать собственные 3D модели, а также сможет самостоятельно продолжить изучение 3Д моделирования и печати.

Блиц-курс: Биомедицинская электроника «Биомеханические системы» (12 занятий)

Курс рассчитан на слушателей от 9 лет. Одна из основных тенденций современной биомедицины состоит в широком использовании технических средств сбора и анализа данных о работе как отдельных органов и систем, так и всего организма в целом. На данном курсе слушатели узнают о строении и функционировании человеческих органов (сердца, легких, головного мозга, глаз, скелетных мышц) и систем (дыхательной системы, центральной нервной системы, терморегуляции). Регистрация и визуализация биометрических параметров осуществляется приборами, которые слушатели самостоятельно создают из элементов специального конструктора. Дети смогут собрать прототипы приборов: электрокардиограф, электроэнцефалограф, электромиограф, полиграф - детектор лжи и в игровой форме на себе испытать их в действии. Также попробуют силой мысли управлять разными исполнительными устройствами.

Данные курсы можно успешно чередовать друг с другом. Занятия проходят в группах до 10 чел. Частота занятий – 1 раз в неделю. Продолжительность – 1 час. 45 мин (+ 10 доп.мин.).

Рекомендованное расписание занятий


Расписание занятий УЦ «Ботеон» Пн Вт Ср Чт Пт Сбб Вскр
Бесплатный пробный урок - мастер-класс 9:00-10:00
группы до 10 лет 10:00-11:45 10:00-11:45
группы до 12 лет 12:00-13:45 12:00-13:45
группы до 12 лет 14:00-15:45 14:00-15:45 14:00-15:45 14:00-15:45 14:00-15:45 14:00-15:45 14:00-15:45
группы до 14 лет (2й, 3й год, факультатив) 16:00-17:45 16:00-17:45 16:00-17:45 16:00-17:45 16:00-17:45 16:00-17:45 16:00-17:45
группы до 16 лет (2й, 3й год, факультатив) 18:00-19:45 18:00-19:45 18:00-19:45 18:00-19:45 18:00-19:45 18:00-19:45 18:00-19:45

*Продолжительность занятия – 1 час. 45 мин. (+10 доп.мин.)

На протяжении учебного года дважды проводится конкурс Boteon Robotics Challenge. В рамках конкурса ребенок проходит путь от идеи до готового изделия с возможностью внедрить (продать) его. Проведение конкурса является наиболее эффективным способом закрепить знания, научить ребенка креативно мыслить и мобилизовать интеллектуальные ресурсы в условиях здоровой конкуренции, применять приобретенные навыки и реализовывать свои мечты.

По итогам четверти, полугодия, учебного года предусмотрено контрольное тестирование усвоенных знаний.

Оборудование

Для каждого уровня обучения мы разработали простой и функциональный конструктор, позволяющий собирать интересные изделия для более комфортной работы с элементами робототехнических наборов. Особенностью конструктора является абсолютная простота и наглядность при сборке без единого дополнительного инструмента или крепежного элемента — никаких отверток и болтов с гайками. Материал конструктора совершенно безвреден и нетоксичен.

Благодаря использованию собственных конструкций мы более гибко и разнообразно используем программно-аппаратные средства. Имеем возможность применять исполнительные устройства, устройства ввода-вывода, а также устройства сбора информации в самых разнообразных комбинациях - мы работаем по принципу Учись-Создавай-Применяй (Learn Build Apply).

Наборы-конструкторы для обучения состоят из модульных элементов и разработаны таким образом, что элементная база наборов начальных уровней дополняется компонентами и эволюционирует в проект более высокого уровня. По ходу изучения дисциплины базовая комплектация может дополняться новыми элементами, тем самым расширяя функционал макета. На их основе можно разработать полноценных автономных роботов, выполняющих самые разнообразные действия.

Учебно-методические материалы "Boteon Education"

Для эффективной работы учебного центра разработаны и внедрены учебные пособия на каждый уровень обучения, в каждом пособии имеется раздел "Справочник"— это дополнительная информация для преподавателя и слушателей, для каждого уровня предусмотрена ученическая тетрадь с тестами для проверки знаний. Все материалы прошли практическую проверку в наших учебных центрах, изложены в доступной для детей форме, но в то же время содержат академическую, фундаментальную информацию. Процесс работы над учебно-методическими материалами не останавливается, материалы обновляются каждые полгода.

  • пособие по психологии и педагогике для преподавателей;
  • учебное пособие с уроками по каждому курсу;
  • “Справочник робототехника” для углубленного изучения материала;
  • рабочая тетрадь с тестами для учеников;
  • руководство по проведению мастер-класса и открытого урока;
  • система проверки знаний и повышения квалификации для преподавателей;
  • проведение конкурсов и соревнований среди слушателей учебных центров «Boteon Education»

ПРЕИМУЩЕСТВА ОБУЧЕНИЯ В УЧЕБНЫХ ЦЕНТРАХ «BOTEON EDUCATION»


1. Учебный процесс включает в себя методики развивающие в детях умение работать в команде, умение проявить себя и быть лидером, умение определить свои слабые и сильные стороны и, конечно же, изучение специальных технических дисциплин.

2. Наша программа позволит повысить успеваемость ребенка в школе. Использование нашей методики обучения позволит существенно улучшить знания в таких дисциплинах как математика, физика, информатика, технология, кибернетика и соответствующих им современных прикладных отраслях, таких как Big Data, Internet of Things, Service Robotics, криптография, системы связи и др.

3. Мы используем уникальные конструкторы собственный разработки. Они интуитивно понятные детям, просты в использовании и главное – материал конструктора нетоксичен, экологически чистый, безопасный для детей.

4. Главной нашей особенностью является обучение на РЕАЛЬНЫХ роботах.

5. Ваш ребенок сможет создать свой собственный уникальный проект и продавать его, чем сможет зарабатывать уже в раннем возрасте.

6. У нас существует гибкая система скидок и акций.

7. Система оплаты услуг учебного центра максимально удобна для Вас. Оплата осуществляется безналичным способом из любого платежного терминала ПриватБанка в любое время суток без дополнительных комиссий.

8. Возможность выбора удобного времени для занятий как в выходные дни, так и будние после школы.

9. Численность слушателей в группах (10 чел) позволяет уделить должное внимание каждому ребенку. Все дети активно задействованы в процессе обучения, никто не останется «зрителем» на занятии.

10. Преподаватели учебных центров – профессионалы своего дела, имеющие значительный опыт работы, не стоят на месте и постоянно повышают квалификацию, как в технической так и педагогической областях.

11. Командное участие детей в конкурсах проектов и соревнованиях по робототехнике.

12. Постоянный контакт администрации учебного центра с родителями. Вы всегда будете в курсе успехов Вашего юного роботостроителя.

13. В учебном центре дети имеют возможность активно отдыхать между уроками, используя современные гаджеты: очки виртуальной реальности, катание на гироборде, велогенератор электроэнергии, интерактивный тир, интерактивный танцпол, пострелять из электромагнитной пушки и др.

14. Возможность участия в международных конференциях, выставках в сфере Hi-Tech в разных городах Украины и за ее пределами.

15. Возможность интересно отдохнуть в каникулярный период на летней и зимней школе робототехники. Поездки групп детей для тематического отдыха на базе отдыха в пределах области, в Карпаты, на морское побережье и даже в Израиль.


Наша Команда

Image

Резниченко Алексей Георгиевич

Основатель и руководитель Центра робототехники «Boteon».

Получил два высших образования (дипломы с отличием), работает над диссертационной работой в Израильском Технологическом институте “Технион”, имеет более 10 публикаций в отечественных и международных научных изданиях. Более 10-ти лет работает в сфере образования. Является автором учебно-методических пособий центра “ Boteon”. Занимается разработкой и внедрением систем автоматики, робототехники, энергосбережения. Регулярно проходит повышение квалификации в Украине и за рубежом.

Image

Белый Анатолий

Администратор Центра робототехники «Boteon»

В 2009 году закончил Харьковский национальный университет городского хозяйства им. А.Н. Бекетова. В 2015 году закончил Харьковский региональный институт государственного управления Национальной академии государственного управления при Президенте Украины.В 2014 году проходил стажировку в Германии (Берлин, Марбург). Изучал опыт местного самоуправления в демократических странах. Имеет опыт государственной службы, в том числе и на руководящих должностях. Отмечен наградами за плодотворную и творческую работу. В Центре робототехники «Boteon» занимает должность главного администратора. Координирует работу учебных центров по всей Украине.

Image

Олешко Олексій Миколайович

Методист Центру робототехніки «Boteon»

У 2000 році закінчив Полтавський державний педагогічний університет ім. В.Г. Короленка, фізико-математичний факультет, спеціальність «Педагогіка та методика середньої освіти, математика та фізика, отримав кваліфікацію «Вчитель математики та фізики». У 2006 році здобув другу повну вищу освіту у Національній академії державного управління при Президентові України, Харківський регіональний інститут (ХарРІ НАДУ) та отримав кваліфікацію «Магістр державного управління». У 2015 році успішно закінчив аспірантуру ХарРІ НАДУ.


Image

Мягков Вячеслав

Ведущий преподаватель Центра робототехники «Boteon»

В 2007 окончил Харьковский радиотехнический техникум по специальности "обработка материалов на станках и автоматических линиях", получил образовательный уровень младший специалист направления техник-технолог. Окончил Национальный технический университет «Харьковский политехнический институт», по специальности «металлорежущие станки и системы» и получил квалификацию специалиста инженерной механики. Работал на предприятии ГП ХМЗ ФЭД на должности технолога. В сфере образования работает с 2013 года на должности преподавателя Харьковского радиотехнического техникума. На сегодняшний день занимает должность председателя предметной комиссии общетехнических дисциплин. Параллельно с преподаванием на базе техникума ведет кружок технического творчества, обучая студентов основам программирования микроконтроллеров, схемотехнике и моделированию. Участвует в организации конкурсов профессионального мастерства и научно-практических конференций для студентов техникумов и колледжей Украины. В Центре робототехники «Boteon» работает с 2014 года, на должности преподавателя. Занимается учебно-методической работой, в частности, принимает активное участие в разработке учебных пособий. Осуществляет работу по организации и проведению конкурсов, презентаций и выставок.

Image

Волкова Мария Александровна

Ведущий преподаватель Центра робототехники «Boteon»

Студентка Харьковского национального университета радиоэлектроники направления АКИТ с 2013 года. За время обучения неоднократно становилась победителем олимпиад и студенческих конкурсов: Диплом за 1 место во II туре Всеукраинского конкурса студенческих научных работ 2014/2015 в области «Радиотехника»; Диплом за 1 место в рамках Международного молодежного форума «Радиоэлектроника и молодежь в XXI в.» 2014 г.;  Грамота участника смотра-конкурса студенческих работ на конференцию «Актуальные проблемы физики и их информационное обеспечение» 2014 г.; Грамота за 4 место в Международных соревнованиях WordSkills по квалификации «Робототехника»;  Диплом за III место в олимпиаде Programming Mobile Robots (PMR 2016);  1 место во II этапе Всеукраинской студенческой олимпиады по направлению «Радиоэлектронные аппараты». Имеет многочисленные публикации в профильных научных журналах Украины и апробации на международных научных конференциях. Работы Волковой неоднократно становились участниками выставок: Третий международный бизнес-форум «Украина 2016 Стратегическое видение вызовы и возможности» 07.04.2016. в Premier Palace Hotel Kharkiv; Диплом за 1 место в отраслевой выставке «Современные тенденции расчета научно обоснованных норм труда в радиоприборостроении»;

Фотогалерея

ОТЗЫВЫ О нас

Наши учебные центры